2ª Visita - BRINQUEDOTECA
A brinquedoteca é um espaço organizado para favorecer a brincadeira. Nesse espaço brincam crianças e adultos, livremente com todo estimulo a interiorização e a expressão de vivências por meio do jogo.
A brinquedoteca tem por objetivo:
- Estimular a cognição com atividades envolventes que lhe desenvolvem a atenção e a concentração.
- Favorecer o equilíbrio emocional.
- Oportunizar a criatividade, a cooperação, a sociabilidade e o desenvolvimento de potencialidades.
A segunda visita foi realizada na brinquedoteca com a supervisão do pedagogo Helton.
Nesse dia os alunos do 1º ano do Ensino Médio visitam pela segunda vez a brinquedoteca, onde os grupos são agendados com dez alunos, para que todos possam explorar o espaço, vivenciando a ludicidade.
O espaço da brinquedoteca é organizado, acolhedor possui um canto de faz de conta, supermercado, bonecas, jogos ,de encaixe, jogos construídos com sucata, fantoches, canto da música, entre outros.
A aula é partir de jogos e brincadeiras, os alunos jogam dominó, uno, jogo da memoria e alguns usam as fantasias. O grupo tem uma boa interação entre eles, explorando o espaço e os brinquedos
No segundo momento os alunos sentam em roda e todos recebem um livro, com a proposta de todos ler o livro, tendo como objetivo conhecer o papel do brinquedista.
Durante a leitura do livro o professor faz um debate com os alunos referente a brinquedoteca e o brinquedista estimulando a participação e a compreensão deles.
O professor para aprendizagem dos alunos, estimulando , abrindo espaço para o diálogo e dúvidas.
Logo após o professor ensina os alunos a construir dois brinquedos a peteca e o balangandã.
A construção da peteca é feita com papel sulfite e sacola de plástico, onde são feitas bolas com o papel enrolando uma a uma e por fim colocada dentro da sacola, as alças da sacola são cortadas em linha reta onde se formam as penas.
O balangandã é construído com uma folha de sulfite, quatro rolinhos de papel crepom e um pedaço de barbante.
Depois da construção dos brinquedos todos foram até o pátio para interagir com
os brinquedos construídos.





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