Data 24/08/2017 - 1ª VISITA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ

A primeira visita foi para o conhecimento do curso de Magistério, da instituição e do espaços.
No primeiro momento tivemos uma palestra com a professora Doraci que  contou sobre a história da instituição e o curso de magistério.
O Instituto inciou as suas atividades em  1876 com o nome de Escola Normal,  com a 1ª turma em 1878.
Em 1946 passou a se chamar  Instituto de Educação do Paraná,  com os seguintes cursos; Jardim de infância,  Primário, Ginasial,  Normal, Administradores  Escolares   e outros de especialização em nível de 2º grau.
A professora Doraci é pedagoga há 30 anos formada em pedagogia,contou sobre sua trajetória no Instituto de Educação do Paraná.
Existem alguns projetos que são realizados pelos estudantes que são a Bebê teca -  Ler e cultura, onde os estudantes através da produção de textos melhoram a escrita. Outro projeto é o Educadores Verdes, os estudantes fazem a construção de um livro com os temas sobre reciclagem, a água, o meio ambiente, com o auxílio da família, onde são registradas fotos dos estudantes com seus familiares.

Logo após a palestra com a pedagoga Doraci fizemos um passeio no Instituto.

QUADRA DE ESPORTES

A BIBLIOTECA

A BRINQUEDOTECA

Data: 17/08/2017

Hoje foi o meu último dia de estágio, fiz a chamada dos alunos, arquivei as fichas de acompanhamento de alguns alunos que foram atendidos e atestados que foram entregues.
Durante esse período de estágio no colégio consegui observar um pouco a função do pedagogo, pena que não da para ver tudo o que eles fazem no seu cotidiano é pouco tempo de estágio.
A maior parte do tempo eles fazem atendimento aos alunos que chegam a atrasados, sem uniforme e mau comportamento. Também tem os atendimentos aos pais que são chamados no colégio sobre como está o aprendizado do seu filho.
Os pedagogos são acolhedores e tem uma boa relação com a direção, professores, demais funcionários e com os pais e estudantes.
Acompanham e orientam o processo de desenvolvimento dos alunos, com a colaboração dos professores e a família.

Data: 15/08/2107

Hoje o dia no colégio foi tenso, ontem dia 14/08/2017 o colégio sofreu um arrastão por três assaltantes.  Aconteceu as 18:00 não tinha estudantes somente os professores, pedagogos e o administrativo. Eles invadiram a sala dos professores e roubara os celulares.
Todos no colégio estavam muito assustados com o que aconteceu, a diretora estava bem nervosa e com medo em relação a segurança dos estudantes e todos os funcionários que trabalham no colégio.

Data: 11/08/2017

Nesse dia os pedagogos passaram nas salas orientando os alunos que estavam cursando o 9° ano e com a idade acima de 15 anos, para fazer o ENCCEJA.
O exame pode ser realizado para pleitear certificação no nível de conclusão do Ensino Fundamental para quem tem no mínimo 15 (quinze) anos completos na data de realização das provas. Além da certificação no nível de conclusão do Ensino Fundamental, também podem pleitear a certificação no nível de conclusão do Ensino Médio desde que tenham no mínimo 18 (dezoito) anos completos .
O ENCCEJA é gratuito a inscrição é realizada pelo site.

Horário de aulas dos professores:

Hoje ajudei  a pedagoga fazer o remanejamento das aulas  de dois professores e suas respectivas disciplinas para a próxima semana.
No Horário não podia repetir o professor ou a disciplina, caso precise mudar deve ser feito pelo menos uma semana antes.
Realizei a chamada dos alunos do 6º ao 9º ano.

Observação atendimento

Hoje duas alunas foram para o setor pedagógico depois do intervalo porque estavam discutindo, a inspetora tentou intervir mas, elas começaram a se  agredir verbalmente, então tomou a iniciativa de leva - las para conversar com a pedagoga antes que partissem para a agressão física.
As alunas foram ouvidas, foram  orientadas e advertidas em questão do comportamento dentro da escola.

Data: 10/08/2017

Presença na chamada dos alunos do 6º aos 9º anos.
Nesse dia arquivei as fichas de acompanhamento de alguns alunos que foram atendidos no dia anterior. 
Cada aluno que é atendido no setor pedagógico, tem uma pasta que contém sua ficha de acompanhamento, bilhetes encaminhados pelos seus responsáveis e atestados.
A maior parte do horário os pedagogos fazem atendimentos de alunos que não cumprem com suas atividades escolares na sala de aula, desrespeitam os professores ou outro profissional do colégio e também os pais que são chamados para conversar sobre a aprendizado ou comportamento do seu filho.
O colégio está começando a desenvolver projetos um deles é o coral e também um projeto com parceria da Bosch, para menor  aprendiz.
Hoje os professores começaram a entregar aos alunos  folders convidando os alunos a se inscreverem no coral.

OBSERVAÇÃO DE ATENDIMENTO:

Tem alguns alunos que fazem o uso de medicamentos e o setor pedagógico é responsável em dar o remédio ao aluno mediante a receita médica e autorização do responsável.
Hoje foi até engraçado tem um aluno que toma remédio de uso contínuo, porque tem o diagnóstico de hiperativismo e todos os dias ele vai até o setor para a pedagoga dar o seu remédio. 
Quando ele foi no setor a pedagoga desconfiava que ele estava jogando o remédio fora, pois o aluno  nunca tomava na frente dela, apenas pegava o remédio  e saia da sala. Nesse dia ela falou quero que você tome na minha frente, então ele falou já coloquei na boca e  e deu risada. Ela questionou ele:  você toma sem água?
Ela viu que ele não havia engolido o remédio e pegou a água e fez ele tomar, engolir e mostra pra ela.
Depois de uma meia hora a mãe do aluno apareceu no setor para conversar com a pedagoga, pois estava achando seu filho muito agitado em casa e estranhou o comportamento dele e o colégio não ter entrado em contato com ela para dizer alguma coisa do aluno. 
Sendo assim a mãe e a pedagoga descobriram que o aluno estava jogando fora o remédio todos os dias , porque fingia que engolia apenas coloca va na boca e jogava fora.
A pedagoga se comprometeu em ficar mais atenta com essa questão do aluno.

Data: 04/08/2017

Presença no caderno de chamadas das turmas do 6º ano aos 9º anos.
Emissão de bilhete para passeio com os alunos do 9º ano no Parque de Ciência Newton Freire Maia.

Observação de atendimento:

Depois que bateu o sinal três alunos chegaram atrasados cerca de 15 minutos depois da tolerância, a justificativa do atraso que eles deram foi que levaram a prima para outra escola antes.

 A pedagoga entrou em contato com o responsável, pois os alunos são parentes e foi confirmado o motivo do atraso, mesmo assim não foi autorizado a entrada de dois alunos porque estavam sem uniforme e já tinham sido notificado três vezes.

Observação de atendimento:

Hoje foi encaminhado um aluno ao setor pedagógico porque se evadiu do colégio durante o recreio, pulando o muro. Foi realizado contato com responsável sem sucesso. Logo em seguida a mãe retornou a ligação e  ficou ciente do acontecido e que  o aluno também está com notas baixas e muitas faltas.

A mãe se comprometeu em comparecer no colégio para uma reunião.

O atendimento é registrado na ficha de acompanhamento do aluno, onde fica arquivado na sua pasta no setor pedagógico.

Data: 01/08/2017

A chamada dos alunos ficou como minha responsabilidade todos os dias eu faço a anotação da presença ou falta dos alunos.
Durante a observação todos os dias os pedagogos atendem os alunos que chegam atrasados ou estão sem uniforme. O horário de entrada é 13:10, após o sinal bater os alunos tem uma tolerância de 10 minutos para entrar na escola com justificativa do responsável ou autorização da coordenação pedagógica.
O pedagogo entra em contato com o responsável informando o atraso do aluno (a) e se esta ciente,caso o responsável esteja ciente do atraso o aluno (a) é autorizado a entrar em sala com um papel onde esta assinado pela coordenação a sua entrada na sala de aula que deve ser entregue para o professor. 
O aluno que está sem uniforme tem até três autorizações para entrar na escola, a partir da quarta entrada o pedagogo entra em contato com responsável comunicando que o aluno não poderá mais entrar na escola sem uniforme e retornará para casa.

OBSERVAÇÃO DE ATENDIMENTO:


Hoje uma aluna do 8º ano foi encaminhada para o setor pedagógico a pedido de uma professora. A estudante foi encaminhada devido a conversa em sala de aula e deixar de fazer as atividades. Após a conversa com a pedagoga, disse que  havia copiado a atividade, mas não respondeu as questões que a professora passou quadro.
Foi orientada que deve se empenhar mais,  que para melhorar precisa fazer a sua parte como aluna e que se não tivesse conversando teria terminado a atividade.
A aluna se comprometeu a melhorar seu comportamento na sala e ser mais responsável com suas atividades.
Foi registrado na ficha de acompanhamento da aluna e arquivada na pasta no setor pedagógico.