A professora trouxe livros para os estudantes com o conto, nessa análise eles deveriam ver o tipo de narrados que tem no conto, explicar o que é ventusta, citar três comidas que eles gostariam de provar que consta no conto, a cidade em que se passa o conto e um termo típico usado pelos personagens.
Por último qual brincadeira era feita com o bisavô e como foi feito o desfecho da história.
Logo após a análise do conto a professora passou um vídeo com uma história chamada Conto de Natal.
A partir do vídeo assistido os alunos deveriam fazer outra análise, respondendo quem era o protagonista, o antonista e os secundários da história. De onde surge o conflito, qual era o maior desejo do menino e em que tempo cronológico se passa a história.
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